El comienzo de un sueño educativo
La historia comenzó el 24 de enero de 1955, cuando fue fundada como Normal de Señoritas, gracias a la gestión del padre Carlos Garavito Acosta y de los doctores Carlos Cuevas Fernández y Marco Tulio Fernández.
Su primera rectora fue la Hermana Gregoria Düch, perteneciente a la Comunidad de Hermanas Franciscanas Misioneras de María Auxiliadora, comunidad que estuvo al frente de la institución desde sus inicios y que dejó una profunda huella en su identidad educativa.
En 1960 se graduó la primera promoción, integrada por nueve normalistas superiores, dando así los primeros frutos de una institución que desde entonces asumió la misión de formar educadoras para servir a sus comunidades.
Crecer para responder a la comunidad
Los años siguientes estuvieron marcados por importantes procesos de expansión. En 1962 comenzó la construcción de la planta física que actualmente ocupa la institución, bajo la dirección de la Hermana Anunciata Selva. Este proceso permitió consolidar un espacio destinado al crecimiento de la comunidad educativa.
La Normal también amplió su oferta para responder a las necesidades de la población. En 1963 nació el Bachillerato Académico Nocturno, una alternativa educativa para la comunidad que posteriormente obtuvo su licencia de funcionamiento y aprobación de estudios en 1971.
En 1974 se inició la educación preescolar, por iniciativa de la Hermana Verena Roldán, ampliando así el campo de acción de la institución y fortaleciendo su compromiso con la educación desde los primeros años.
Una institución que forma maestros
Uno de los rasgos fundamentales de la Escuela Normal ha sido su vocación como espacio de formación y práctica docente. Esta misión adquirió especial importancia con los procesos de reestructuración de las Escuelas Normales durante la década de 1990. En 1999, mediante la Resolución 2047 del Ministerio de Educación Nacional, la institución obtuvo la Acreditación Previa y adoptó el nombre de Escuela Normal Superior María Auxiliadora de Villapinzón.
Ese mismo año se estableció un convenio con la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC) y se implementó el Ciclo Complementario de Formación Docente, cuya primera promoción se graduó en diciembre de 2001.Con el paso del tiempo, este proceso se consolidó en el actual Programa de Formación Complementaria, convirtiendo a la institución en un importante escenario de preparación de nuevos maestros.
Calidad, reconocimiento y transformación
En 1979, durante la celebración de sus bodas de plata, recibió la Medalla “Honor al Mérito Educativo”. Posteriormente obtuvo la Cruz de Oro de la Orden al Mérito de Cundinamarca en 1986 y la Cruz de Oro de la Orden Civil Cundinamarquesa “Antonio Nariño”, en grado Granadino, en 1992.
En 2003, la institución fue acreditada como Escuela Normal Superior, con programación académica para la formación de educadores destinados al desempeño en educación preescolar y básica primaria. Posteriormente obtuvo su reconocimiento oficial como establecimiento educativo departamental integrado.
En 2005 recibió el Premio a la Calidad de la Gestión de la Gobernación de Cundinamarca, reconocimiento que permitió destinar recursos al mejoramiento de las salas de tecnología. En 2016 obtuvo un nuevo reconocimiento oficial y, en 2019, logró la renovación de la acreditación por ocho años.
Una historia que continúa
Hoy, la Escuela Normal Superior María Auxiliadora de Villapinzón conserva la esencia de aquella Normal de Señoritas fundada en 1955, pero su horizonte se ha ampliado.
Su misión continúa centrada en la formación de maestros con reconocida idoneidad ética, moral, científica y profesional, fortaleciendo competencias pedagógicas, disciplinares e investigativas y reconociendo la ruralidad, la cultura, la diversidad y la inclusión desde los valores de la filosofía franciscana.
Más de seis décadas de historia han dejado generaciones de estudiantes, maestros y comunidades que hacen parte de su legado. Desde las primeras nueve normalistas superiores hasta las actuales generaciones de maestros en formación, la Escuela Normal ha mantenido una idea fundamental: educar para transformar y servir a la comunidad.